期中考试过后，以学生发展核心素养为中心主题，高二二部各班级各教研组开展了对学生“培优促转”的工作，以求在级部每一位教师的努力下，不让每一位学生掉队，尖子生更加优秀，后进生积极进取，形成浓郁的学风。
一、开展了班主任“班级学生培优促转经验交流会”，图为24班苏堪钦老师做经验介绍。
19班班主任老师石涛老师做经验交流。
在交流会上，老师们倾心相谈，把自己的经验做了详细介绍，让其他班主任老师受益匪浅。
二、开展班级“学生学习过程评价”活动，挑战对手上墙、学生优秀作业上墙，班级之星上墙，目标上墙……形成过程考核机制，不断激励班级、学生赶超对手。
三、“他山之石，可以攻玉”，组织级部优秀学生与清华大学支教团队进行面对面学习、思想等交流，鼓舞学生士气，帮助学生明确大学梦想。
