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    用行动践行教育使命 用担当彰显教师本色 — 疫情封校期间高三付兴灿老师个人事迹纪实
    发布时间:2022-04-13

      因为疫情,高三师生已封校学习半个月了。在这段特别的封闭教学的日子里,高三的老师们兢兢业业地工作着。高三一部也涌现出了一大批优秀的教师,他们积极作为,勇于担当,不怕苦不怕累,舍小家顾大家,始终带头冲在疫情防控、守护学生的第一线。他们在学生最需要的时候挺身而出,将教书育人的使命放在心上,将遏制疫情的责任担在肩上,用实际行动践行抗疫的使命。

      付兴灿老师就是其中的一员。作为一名教研组长,在复习备考的特殊时期,付老师认真贯彻学校的“一课一研”活动,组织高三一部语文组老师认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段提高学生的学习兴趣,既保证了课堂容量,又使学生提高了学习效率。

      作为一名党员,一名教师,一名班主任,付兴灿老师一直尽心尽责。在这样一段特殊时期,他更懂得应该把责任扛在肩上,多付出,多担当。在学校,他是学生们的希望,他深知应该多陪伴他们,每天晚上,在学生们睡去后他才会去休息。第二天清晨他更是早早地起来陪孩子们上早自习,有学生的地方就有他的身影。由于多日的封校,学生们产生了明显的焦虑情绪,他积极地给学生们做心理辅导,每天都与学生谈心,保证了学生们封校期间的心理健康。他每天都耐心询问学生们的身体状况,在这过程中他尽量照顾到每一位学生,做到学生有困难老师就及时解决,这给处于封校环境中的学生们吃了一颗定心丸。

      封校期间,付兴灿老师不仅给学生们讲授知识,更是抓住教育契机,通过宣扬抗疫精神加强了对学生展开思想品德方面的教育。他还及时与孩子的家长通电话,让家长了解到学校各项防控措施,确信学校目前是最安全的地方。这种做法极大地缓解了家长们紧张的心情,同时也换来了家长对学校和老师们的信任与感谢。

      教育有温度,我们有态度。付兴灿老师把对家人的愧疚埋在心里,用实际行动践行着一名教育者的初心,在平凡的岗位上,发挥自己的一份光和热。相比“逆行者”,老师们虽然不能冲锋在抗疫第一线,但老师可以守护好这份育人的职业,这既是教书育人,也是以身作则。 

      没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。疫情总会过去,只要我们懂得坚守,懂得担当,懂得付出,这个封闭在校园里的春天,也会繁花如锦,阳光灿烂。我们是平凡的师者,但同样在为抗疫尽着我们的一份力。付兴灿老师在努力,大家也都在努力。滴水藏海,积土成山,不久的将来,我们一定能战胜疫情,迎来自由明亮的校园时光。




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