各市教育（教体）局：
       根据教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》（教师 〔2013〕9 号）和《山东省中小学教师资格定期注册试点工作实 施方案（试行）》（鲁教师字〔2013〕19 号）等规定，现就做好 2021 年中小学教师资格定注册工作的有关事宜通知如下：
       一、注册对象
       本次注册对象为公办小学、初级中学和高级中学在编在岗教 师（以下简称中小学教师）且符合以下条件之一的人员:
       （一）试用期满且考核合格、尚未注册的新进教师，须进行 首次注册；
       （二）上次注册至今已满五年的教师，须进行定期注册；
       （三）上次注册结论为“暂缓注册”，现已符合注册条件的教师，须重新申请注册。
       二、注册条件
       （一）申请首次注册的，达到以下条件的为注册合格：
       1．具有与任教岗位相应的教师资格；
       2．遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》、《新时 代中小学教师职业行为十项准则》，师德表现合格；
       3．试用期满且考核合格。
       （二）申请定期注册的，达到以下条件为注册合格：
       1．具有与任教岗位相应的教师资格；
       2．遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》、《新时 代中小学教师职业行为十项准则》，师德表现合格；
       3．注册周期内，每年年度考核合格及以上等次；
       4．注册周期内，按《山东省中小学教师继续教育学分管理办 法》规定，完成 360 学时的继续教育；
       5.身心健康，能胜任教育教学工作。
       （三）有下列情形之一的，应暂缓注册：
       1．经教育行政部门审核，注册周期内未完成规定的教师继 续教育学时；
       2．注册周期内，任意一年度考核不合格；
       3．注册周期内，中止教育教学和教育管理工作一学期及以上，但经中小学校或教育行政部门批准的借调、支教、进修、培 训、学术交流、病休、产假等情形除外。
       （四）有下列情形之一，注册不合格：
       1．违反《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职 业行为十项准则》和师德考核评价标准，影响恶劣；
       2．注册周期内，连续两年以上（含两年）年度考核不合格；
       3．依法被撤销或丧失教师资格。
       三、注册程序和工作安排
       （一）安排部署（11 月 16 日-11 月 21 日）。各市、县（市、 区）教育行政部门按照教师人事管理权限，作为注册机构，研究 制定工作方案，部署本区域教师定期注册工作。同时，在“全国 教师资格管理信息系统”中设置注册计划，安排相关中小学校为 审核确认点并分配账户，做好系统设置和准备工作。
       （二）网上申请（11 月 22 日-11 月 29 日）。教师本人登录 中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)，登录“教师资格定期注册 申请人网报入口”注册用户，完善个人信息，按人事隶属关系选 择现场确认点（即所在学校）进行信息填报，在系统中选择打印 《教师资格定期注册申请表》（一式 2 份），并将相关材料提交至 所在学校。
       （三）现场确认(11 月 22 日—12 月 3 日)。各学校对申请人有关材料进行审核，并在注册系统中对申请人进行信息确认，统 一收齐本校申请人员《教师资格定期注册申请表》《教师资格证 书》，并为本校申请人员出具师德表现证明、年度考核（试用期 考核）证明、培训学时证明、聘用合同等材料，统一报送至相应 教育行政部门审核。
       （四）注册初审(11 月 22 日—12 月 9 日)。各注册机构对学 校提交的材料进行初审，在注册系统中作出注册合格、暂缓注册 或注册不合格的注册结论建议。
       （五）注册复核（12 月 10 日-17 日）。各市级教育行政部门 对本区域各注册机构的注册结论进行复核，在注册系统中作出复 核结论。
       （六）注册终审（12 月 24 日前）。省教育厅对各注册机构 注册结论进行终审，在注册系统中提出终审结论。
       （七）公示存档。终审后，各注册机构按照人事隶属关系对 所辖中小学教师注册结论进行公示。公示结束后，将注册结论填 写至申请人提交的《教师资格定期注册申请表》中并加盖公章（一 份存入申请人人事档案，一份归档保存）。同时，打印教育部教 师资格认定指导中心统一制发的“定期注册贴”，粘贴至申请人 《教师资格证书》附页。
       四、注册结果适用 
       （一）定期注册合格人员，可在定期注册有效期内，按照教 师资格类别从事教育教学工作，并享受相应的教师待遇。
       （二）暂缓定期注册人员，自相应教育行政部门作出暂缓定 期注册意见之日起满 2 年，仍未注册合格的，不得聘用在教育教 学工作岗位。
       （三）注册不合格人员，应立即调离教育教学岗位，不得从 事教育教学工作。
       （四）注册范围内的教师无故逾期不申请定期注册，按照注 册不合格处理。
       五、工作要求
       （一）申请定期注册的人员应如实提交申请材料，如有隐瞒 情况或提供虚假材料申请教师资格定期注册的，相应教育行政部 门应视情况作出暂缓注册或注册不合格的意见，并给予相应处 罚，已经注册的，应当撤销注册。
       （二）中小学校要按相应教育行政部门要求，加强对教师资 格定期注册试点相关政策的宣传解释，依据注册条件做好本校申 请人员的审查确认，并为本校申请人员如实提供相应证明材料， 统一组织本校教师进行注册。
       （三）各级教育行政部门要高度重视教师资格定期注册工 作，加强组织领导，周密部署实施，优化服务流程，切实做好本区域教师资格定期注册工作的组织、管理、实施和监督工作，保 障全省定期注册工作的平稳有序实施。