优秀学科教研室主任系列报道：李素琴——精心做好“传帮带”，“薪火”相传育人才
发布时间：2019-12-06
李素琴，菏泽一中政治教师，2000年毕业于山东师范大学，现任教于人民路校区高三二部。自2008年起，连续多年担任教研组长，2017年起担任年级学科教研室主任。
李素琴老师待人热情谦逊，工作中严谨踏实，肯钻研；对待学生耐心细致，循循善诱，多次获得学校优秀教师、模范教研组长等荣誉称号。自参加工作以来，李老师潜心教学，细心钻研，非常注重自身的理论学习和业务水平的提高，在业务研究方面多次获得相关荣誉：2005年获山东省优质课评选一等奖；2008年获山东省课件制作评比一等奖；2008年被评为菏泽市骨干教师；2011年被评为菏泽市教学能手和山东省优秀思想政治教师；2015年被评为菏泽市教坛精英。主要教育教研成果：2003年在《政治课教学》发表论文《“债券和商业保险”教学设计》；2005年论文《“人民代表大会：国家权力机关”教学设计》获《思想政治课教学》杂志评选二等奖；2008----2010年连续三年被评为山东省高中教师远程研修优秀学员；2014年，独立完成菏泽市课题《如何围绕教学目标设计有效教学情境》 。
李素琴老师在注重自身专业能力的发展的同时，带领政治组积极致力于创新教育教学模式，努力打造精品课堂，使思想政治课教学更加富有生机和活力。
新高考更加侧重对学生的学科核心素养的考察，李素琴老师在平时的教学活动中很好地贯彻了这一要求，她采用情境教学法和议题式教学方式构建生活化的课堂。这两种教学模式能把教材内容与学生的现实生活紧密结合，以学生的生活体验和生活需要为出发点来设置探究活动，引导学生在解决问题的过程中来思考、体验，进而自己得出结论，让学生告别了那些抽象、空洞甚至是苍白无力的说教，摆脱了无尽的厌倦和疲惫，深切体验到“我思考，我快乐”。同时，在这种生活化的课堂中，课本内容与生活融为一体，让学生避免陷入“课堂上讲的是为了背会应付考试，生活中该怎样做是另一回事”的“两面人”的尴尬境地。
生活是政治课的生命源泉。政治课的魅力就在于立足于生活，又高于生活，最终能够指导生活。生活是一个炫丽缤纷的万花筒，政治课应当赋予学生一双能够发现生活之美的慧眼，让他们能够热爱生活，享受生活。李老师说，她设计的教学案例越多，越感受到生活化课堂教学模式的优势。只有让政治课堂回归生活，才能让课堂焕发生命活力。
李素琴老师经常说，政治组向来有“传帮带”的优良传统，她以往的每一次赛课成果其实都是集体智慧的结晶。从备课到磨课，政治组的很多业务扎实的老教师，像张毅峰老师、刘子平老师、宋巨华老师、郭红梅老师、吕凯老师等都是全力帮助，悉心指导。她说她应该把这一优良传统传承下去，让政治组的年轻老师更快地成长起来，让政治组的力量更加强大。每当同组的年轻教师在备课磨课方面有所困惑时，她都会热心相助，全力以赴。她总是说，每次与大家一起选取素材、创设情境与问题，每一次听课、评课的过程都是自我提高的过程。帮助别人的同时也能提升自己，这么美好的事情何乐而不为? 李素琴老师说她非常乐意为菏泽一中政治组这个团队的发展积极贡献力量。
在这种团结协作，潜心教研的氛围中，政治组的年轻的教师迅速成长起来，教研能力和课堂教学能力都有了大幅提升，他们在我校定期开展校际交流活动表现突出，董涛老师、梁桂品老师在三校联盟的交流活动中的课堂教学展示受到了兄弟学校和专家的一致好评。特别是2017年第二届“中国好教育”山东齐鲁联盟同课异构的政治学科教学比武大赛在我校举行，更是为政治组年轻教师的成长提供了很好的契机。在学校领导的关怀下，作为主办方的学科负责人和主评委的李素琴老师为保障大赛的顺利进行，带领全组成员忙前忙后，详细安排了赛事的方方面面。当时只有两年教龄的赵俊老师参加了这次比赛。赛前，李素琴老师从思路的确定、素材的选取和教学活动的设计等方面多次组织全组老师群策群力，精心打磨这堂课。在李素琴老师的指导和全组同志的帮助下，赵俊老师不负众望以扎实的基本功、新颖的课堂设计力和清新活泼的教学风格力战群雄，勇夺山东省西部片区冠军，展示了菏泽一中的水平，赛出了菏泽一中的风格。
创新校本教研方式，促进教师专业发展，打造精品教师团队
立足于课堂，着眼于教师发展，是我校开展校本教研活动的出发点，也是归宿。每学期李素琴老师带领的政治组成员都认真扎实地做好每一次教研活动。李老师说，她们会根据学校确定的集体教研主题，结合政治学科的特点，设置多样化的方式，切实开展人人参与的校本论坛。
对于每周一次的教师集体教研活动，每次都有确定的主持人和研讨主题，主讲人发言之后，会由教师自由选择发言。在这种民主和谐的研讨氛围中，大家通过研教评一体的教师专业发展模式业务能力都在不断提升。
另外，听评课是教师专业学习与专业成长的重要组成部分，是教师提升业务能力的重要途径。李素琴老师积极组织政治组成员开展集体备课、教学观摩、协同工作、系统反思等系列活动，通常是先由全体教师集体备课，再由一位教师执教，通过大家听课和课堂观察，最后再反思评课，这样一步步探索有效教学策略，全面提高了课堂教学效率。
思想政治课是以信念培育信念，以人格塑造人格的课程，李素琴老师会带领着她的团队更加努力地投入工作，他们会更加坚定自己的学科教育信念，以此指导自己的教学行为和专业发展，进而促进学生的素质提升和全面发展。严谨踏实、团结奋进的菏泽一中政治组会成为更加的优秀教师团队!
